Innovatie in onderwijs: duaal lesgeven overbrugt kloof met bedrijfsleven

‘Duaal leren’, kennen we al. Maar sinds vanmorgen bestaat er ook zoiets als ‘duaal lesgeven’. Daarbij zijn het niet de leerlingen die naar een bedrijf trekken, maar de bedrijven die naar de scholen komen. Twaalf werknemers van zes chemie- en farmabedrijven combineren hun job dit en komend schooljaar met enkele uren lesgeven in het secundair. De Vlaamse overheid en chemiekoepel Essenscia willen zo de brug slaan tussen onderwijs en bedrijfsleven.