“We praten in België vaak over de tegenvallende PISA-resultaten (pijlers voor het onderwijsniveau, nvdr). Ik geloof echt dat we die mee de goede kant kunnen uitsturen door technologie te gebruiken en zo beter op maat van elk kind te werken.” Daar pleit Marijke Schroos, general manager van Microsoft België en Luxemburg, voor in een interview met Trends. Microsoft legt “steeds meer contacten met schooldirecties” en levert ondersteunende tools die kinderen helpen met lezen, taal en het volgen van de lessen.